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81.
互动传播的功能、效果刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
吴镭 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2006,20(4):76-78
剖析了我国三大传统媒体从对受众“单向浸润”、“强迫视听”到与受众“互动”,经历了非即时互动—即时互动—内部互动—内外互动的过程,互动传播摒弃了传统媒体单纯的“宣传、教育、告知、控制”的功能,彰显了其娱乐功能、表达功能、减轻忧虑功能、社会联系等功能。 相似文献
82.
李生莲 《山西广播电视大学学报》2001,6(3):30-31
利用作用力做功的反作用力做功的代数和与参照系的选择无关这样的结论，计算质点组的内力作功之和将非常简捷方便。 相似文献
83.
改进高校政治理论课教学的方法和建议 总被引：3，自引：0，他引：3
高校政治理论课教学应打破传统教学模式,运用灵活多变的教学方式和教学艺术手法,加强政治理论课师资队伍建设,加强硬件建设,增强政治理论课的实效性. 相似文献
84.
高职教育产学研合作长效机制的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
目前我国各高职院校产学研合作状况不容乐观,建立长效机制已成为高职教育产学研合作的关键.针对高职教育产学研合作中存在的投资机制不完善、驱动机制不完善、约束机制不健全、政府在推动产学研合作方面的作用没有得到充分发挥等问题,应构建政府、高职院校、企业之间的动力机制、调控机制、保障与激励机制、评价机制,以确保产学研合作顺利进行. 相似文献
85.
结合多功能通信车工作电源的特点及使用过程中的安全要求,在分析漏电保护器的工作原理和功能基础上,设计多功能通信车车载电源漏电保护器样品。实验表明,经过调试、运行及根据测量点电压值反馈的结果,该多功能通信车上所设计的漏电保护器,能够在漏电、过流、欠压、过压情况下做出相应指示报警,达到漏电保护、非正常工作状态显示的目的。 相似文献
86.
对直流电阻电路解题方法进行分析和对比,指出每种方法的特点.对于不同的电路,提出了解题的最佳方案. 相似文献
87.
语言与文化是紧密相连的,中西文化差异、文化成见甚至文化冲突是大学英语教学中的最大障碍,因此适时适当的中西文化导入可以帮助学生在了解本土文化的同时,培养并加强学生的跨文化意识,提高其跨文化交际能力和综合文化素养,以适应社会发展和国际交流的需要. 相似文献
88.
89.
周学红 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(3):75-77
网络传播在对大学生的思想和学习发挥积极作用的同时，也产生着不容忽视的副作用，带来一定的消极影响。教育主管部门和高校教育工作对此要采取切实可行的对策，化消极为积极，使网络传播真正成为大学生的良师益友。 相似文献
90.
杨正翠 《阿坝师范高等专科学校学报》2002,(2):56-57,65
本文主要列举了一些学生在进行口语交际时经常犯的一些错误。这些错误都和英语国家的文化习俗有关,针对这些错误,提出了一些切实可行的建议,在英语教学,特别是口语教学中,有一定的指导意义。 相似文献